Архив рубрики: Ретрография

29 января преподаватель истории Мулиева Карина провела открытый урок с группой 50М на тему-“Начало правления Романовых. Михаил Романов.”
Цель урока : сформировать представление учащегося о первых царях династии Романовых. Выявить изменение в государственном управлении России 17 века. Рождение самодержавия в России. И выявить изменения законодательной системы России. Узнать, как изменилось положение некоторых слоев общества.
Задачи урока:
– обучающие: сформировать представление о характере власти России, подвести учащихся к пониманию причин изменения государственного строя России. Сформировать учащихся понимание понятий : самодержавие, крепостное право.

– развивающие: развивать умение работать с разными историческими источниками, умение самостоятельно анализировать исторические события и выявлять причинно-следственные связи между ними; соотносить единичные факты и общие явления; давать свою оценку деятельности государственных лиц.Студенты активно участвовали в учебном процессе отвечали на вопросы . Преподаватель Мулиева К. рассказала о внешней и внутренней политике Михаила Романова . На уроке присутствовала кл. рук. Умарова Г.И.

WhatsApp Image 2021-01-29 at 14.39.05

WhatsApp Image 2021-01-29 at 14.39.07 (1)

WhatsApp Image 2021-01-29 at 14.39.07 (2)

WhatsApp Image 2021-01-29 at 14.39.07

29.01.2021 года в ДСК преподаватель русского языка Вазирова Д.А. провела открытый урок в группе 46А по теме: «Правописание падежных окончаний и суффиксов имён существительных». Цель урока: закрепить полученные знания об имени существительном, повторить правила написания падёжных окончаний и суффиксов , развивать мышление у студентов при выполнении заданий, воспитывать доброжелательность, ответственность за результат. Урок -закрепление изученного материала. На уроке преподаватель использовала разнообразные виды работы, чтобы активизировать деятельность студентов при выполнении заданий. Были использованы наглядные материалы, карточки и перфокарты по теме. Студенты активно участвовали в учебном процессе. На уроке присутствовали: зам. директора по учебной работе Ханалиева К.А., преподаватели русского языка Даитбекова М.А. и Чапаева Р.Э.

WhatsApp Image 2021-01-29 at 11.48.16 (1)

WhatsApp Image 2021-01-29 at 11.48.16 (2)

28.01.2021г. в Дорожно-строительном колледже, в группе 45(Мц) был проведен Олимпийский урок: “Герои спорта “,
посвященное 100-летию ДАССР.
Открытый урок провел преподаватель физкультуры Бадрудин Имахов.

Были приглашены: заместитель директора по ВР Хадижат Абдусаламова,
заместитель директора по УР Карачач Ханалиева,
Преподаватель физкультуры Мурад Гамзатов.

Цель: Познакомить обучающихся со спортсменами, ставшими Олимпийскими чемпионами,
– развитие познавательной деятельности;
– пропаганды и популяризации физической культуры и спорта среди молодёжи;
– выявление уровня овладения обучающимися необходимыми знаниями  в области олимпийских игр.
– пропаганда здорового образа жизни;
– формирование здоровой личности.

Дагестан – кузница чемпионов. Этот статус подтверждает тот факт, что страна гор подготовила 23 олимпийских чемпионов, а всего дагестанскими спортсменами было завоевано 29 золотых олимпийских медалей, поскольку некоторые из атлетов выиграли главный старт четырехлетия по нескольку раз.
Первое золото было завоевано дагестанцами в 1968 году. После московской олимпиады 1980 года дагестанцы взяли 16-летний перерыв и только на Играх 1996 года, Дагестану вновь сопутствовал олимпийский успех. Дагестанцы побеждали на Олимпиадах не только за сборную СССР, России, но и за Турцию и Азербайджан.

Заключительной части студенты показали хорошее усвоение данного материала.
Студенты активно и участвовали в процессе совершенствования, рассказали о своих любимых олимпийских чемпионах.
В процессе урока были решены воспитательные, образовательные, оздоровительные задачи.
Хочется отметить высокую дисциплинированность класса, их интерес к данной теме.

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.48

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.49

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.50 (1)

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.50 (2)

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.50

WhatsApp Image 2021-01-28 at 12.00.51

27.01.2021г. в ДСК г. Хасавюрт в группе 58эм, 42эм, был проведён классный час посвящённый Дню воинской славы России (27 января 1944г,-день полного снятия блокады города Ленинграда) об истоках героизма защитников Ленинграда, о духовном подвиге народа классным руководителем Алисултановой Р.М. и мастером п/о Гамзатовым М.М были приглашены группа 49 Алиева З.А она рассказала ребятам о подвиге защитников Бреста, Ленинграда.  Целью классного часа было расширить представление детей о Великой Отечественной войне, рассказать о блокаде Ленинграда; формировать положительную оценку духовного подвига советского народа; воспитывать блокадное отношение к подвигу защитников Ленинграда, Бреста, страны: уважение к людям старшего поколения, пробуждать сочувствие к людям, перенесшим трагедию блокады , воспитывать чувство патриотизма, гражданственности, бережного и уважительного отношения к людям труда, выращивающим продукты питания для всех нас, Студенты прочитали стихи. В конце они поблагодарили выступающих за интересную информацию.

WhatsApp Image 2021-01-28 at 13.22.03 (1)

WhatsApp Image 2021-01-28 at 13.22.03 (2)

WhatsApp Image 2021-01-28 at 13.22.03

27 ЯНВАРЯ – день снятия блокады с Ленинграда.

Сегодня 27 января в Дорожно-строительном колледже была проведена линейка, посвященная знаменательной дате: 27 ЯНВАРЯ – день снятия блокады с Ленинграда. Цель мероприятия: Расширить представление студентов о Великой Отечественной войне, рассказать о блокаде Ленинграда; формировать положительную оценку духовного подвига советского народа, воспитывать благодарное отношение к подвигу защитников Ленинграда, уважение к людям старшего поколения; пробуждать сочувствие к людям, перенесшим трагедию блокады; воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.                      Блокада Ленинграда – это трагическая и героическая страница Великой Отечественной войны. 900 дней и ночей шла грозная битва за Ленинград. Ее вели солдаты, партизаны, жители города на Неве. Ни один город, ни одна крепость за всю историю существования человечества не выносила столь жестокого испытания. Но ленинградцы выстояли, они спасли свой великий город, они победили фашистов силой своего духа. 27 января 1944 г. в городе на Неве прогремел торжественный салют в ознаменование полного освобождения Ленинграда от гитлеровской блокады.

Это нам очень нужно, чтобы мы прекрасно знали историю своей Родины, научились любить и гордиться ею, никогда не забывали и гордились подвигами, которые совершали люди в годы Великой отечественной войны ради жизни других поколений. Ведущие мероприятия Алиева З.А. и Алисултанова Р.М. рассказали о Блокадном Хлебе. Каждый день, беря в руки ломоть хлеба, вспомните добрым словом всех тех, кто его создавал и создаёт, подумайте о том, каким великим богатством вы владеете и как его надо беречь. Мы очень хотим, чтобы каждое сказанное слово, нашло отклик в вашей душе и надолго запомнилось.

Освобож 1

Освобожд 4 1 (1)

Освобожд 4 1 (2)

Освобождения 2

Мероприятие посвящено «Блокадному хлебу».

27 января в Дорожно-строительном колледже прошло мероприятие, посвященное дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, о Блокадном хлебе. Преподаватели и студенты рассказали о блокаде Ленинграда, о Блокадном хлебе, показали инсценировку, просмотрели фильмы. Хлеб…Какое простое, повседневное слово.                      Оно также естественно для нас, как слова мама, солнце, вода. К сожалению, мы, поколение 21 века, не придаем этому слову того значения и уважения, которое оно заслуживает!

Большое разнообразие хлебобулочных изделий мы видим сегодня на прилавках магазинов: душистые батоны, буханки ржаного с хрустящей корочкой, сдобные булочки, калачи, плюшки…. Такое изобилие давно не поражает нашего воображения и не дает прочувствовать ту ценность хлеба, которую он имеет.

Чтобы понять истинную цену хлеба, будем говорить сегодня о военном хлебе.

О хлебе Великой Отечественной войны…О хлебе блокадного Ленинграда…

Шестнадцать тысяч матерей пайки получат на заре — сто двадцать пять блокадных грамм с огнем и кровью пополам. …О, мы познали в декабре – не зря «священным даром» назван обычный хлеб. И тяжкий грех – хотя бы крошку бросить наземь: таким людским страданьем он, такой большой любовью братской для нас отныне освящен, наш хлеб насущный, ленинградский. В наши дни мы чтим память защитников города, рабочих и мирных жителей которые единым фронтом сплотились против захватчиков и не пропустили их в родной город. В тяжелейших условиях людям приходилось работать, сражаться и вести повседневную жизнь, не теряя человеческого лица от голода. И самым важным для защитников города ресурсом стал знаменитый блокадный хлеб, на котором во многом и держалась оборона города. И именно кусочек хлеба во многом стал символом блокады…                                    Каждый день, беря в руки ломоть хлеба, вспомните добрым словом всех тех, кто его создавал и создаёт, подумайте о том, каким великим   богатством вы владеете и как его надо беречь.

блокада 1

блокада 3 (1)

блокада 3 (2)

блокада 4

В ДСК, в группе 13 ОП, 26января, прошел открытый урок по астрономии на тему: “Видимое движение планет на небесной сфере”.

Ребята узнали какие планеты относятся к внутренним и внешним планетам Солнечной системы, когда можно наблюдать движение внутренних планет- Меркурия и Венеры, внешних планет-на примере Марса. Для внешних планет наилучшими условиями их наблюдения будут периоды, когда они находятся в противостоянии. В период противостояния планета находится в созвездии, противоположном тому, в котором в это время находится Солнце.

Следовательно, в этом положении планета может быть видна на небе всю ночь. Об этом и многом другом рассказала преподаватель астрономии Юнусова Дженет Курбановна. Сами ребята тоже подготовили интересные сообщения по данной теме. На уроке присутствовали преподаватель истории Мулиева К. Э. И зам. директора по УР Ханалиева К А.

WhatsApp Image 2021-01-26 at 18.36.39 (1)

WhatsApp Image 2021-01-26 at 18.36.39

WhatsApp Image 2021-01-26 at 18.36.40 (1)

WhatsApp Image 2021-01-26 at 18.36.40 (3)

WhatsApp Image 2021-01-26 at 18.36.40

Сегодня, 26 января в Дорожно-строительном колледже прошло памятное мероприятие, посвященное дню снятия блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда – трагическая и героическая страница Великой Отечественной войны. 900 дней и ночей шла грозная битва за Ленинград. Ее вели солдаты, партизаны, жители города на Неве. Ни один город, ни одна крепость за всю историю существования человечества не выносила столь жестокого испытания. О том, как ленинградцы выстояли, как они спасли свой великий город, как они победили фашистов силой своего духа рассказали собравшимся студенты-волонтеры Победы группы № 45 МЦ под руководством преподавателей Атановой Р.У., Имаховой Х.Н., Шапиева А.М. и мастера производственного обучения Гамзатова М.М. Минутой молчания студенты почтили память всех тех, кто отдал свои жизни, свое здоровье на той страшной войне.

26 января 2021года преподаватели  

Дорожно-строительного колледжа приняли участие в интеллектуальной игре « Игра с Умом». Это принципиально новый формат интеллектуального досуга, который собрал в себя лучшие практики интеллектуальных игр, таких как “Что? Где? Когда?” и “Своя игра”. Игра проходила в Ресурсном центре дополнительного образования «А.Лиса» г.Хасавюрта . Сегодня была первая игра в Хасавюрте, для участия необходимо сформировать команду от 4 до 6 человек и пройти регистрацию, чтобы не потерять ни секунды драгоценного времени! Все вопросы демонстрируются на экране , а это значит, что для поиска ответа понадобится не только эрудиция, но и внимательность и самое важное – умение работать в команде! Сегодня нашей команде это удалось. Спасибо организаторам игры, руководителю центра Анисат  Камиловой и ведущему игры Мураду Адуеву. Мы будем играть дальше и хотим подготовить команду студентов.

2

3